RED EDUCATIVA SANITARIA

PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

CURSO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE DOCENTES

Descripción:        Curso de Educación para la Salud

Áreas Curriculares: Multidisciplinario

Destinatarios:      Docentes (cualquier ciclo/nivel)

Certifican:         Apto Médico y Fundación Conectar

- Nivel 1:

  . Duración:       15 módulos - abril a julio (aprox.)

  . Modalidad:      A distancia  

  . Carga horaria:  100 hs. reloj

  . Promoción:      Aprobación de trabajos prácticos y examen final

  . Título:         Docente IDÓNEO en Proyectos Pedagógicos de
                    Educación para la Salud

- Nivel 2:

  . Modalidad:      Semi-presencial

  . Carga:          20 hs. reloj 

  . Promoción:      Defensa oral trabajo final del Nivel 1 del curso

  . Título:         Docente JERARQUIZADO en Proyectos Pedagógicos de
                    Educación para la Salud

- Nivel  3:

  . Modalidad:      Semi-Presencial

  . Carga:          80 hs. reloj

  . Promoción:      Tesis sobre la especialidad

  . Título:         Docente ESPECIALIZADO en Proyectos Pedagógicos de
                    Educación para la Salud

FUNDAMENTACIÓN DE LA PROPUESTA

Surge de la importancia de desarrollar en los docentes las capacidades para:

. jerarquizar la percepción de "necesidades" para mejorar la calidad de vida

. reconocer el rol de la educación en el entrenamiento de dicha percepción

. preservar en la educación para la salud, los tiempos de investigación y de gestión didáctica

. disponer de herramientas para investigar los niveles de salud comunitariamente significativos

. abordar la salud a través del quehacer pedagógico de las distintas áreas del conocimiento

PROPÓSITOS

a. Generar habilidades autoformativas a través de la investigación de problemáticas sanitarias

b. Capacitar en el diseño de proyectos pedagógicos para transmitir el conocimiento investigador

c. Revalorizar la transversalidad del tema salud, en la gestión de proyectos pedagógicos

d. Presentar criterios para la formulación de estrategias educativas orientadas a promover la salud

e. Instalar el impulso desde los proyectos, de soluciones concretas de gestión comunitaria

OBJETIVO GENERAL

Difundir y entrenar en el uso de herramientas que permitan:

a. generar en la comunidad educativa, espacios para la investigación de los problemas de la salud y

b. favorecer la formación de conductas y acciones de prevención, promoción y educación para la salud

OBJETIVOS ESPECIALES

a. Actitudinales: revalorizar

- autoformación en la preparación de estrategias educativas en salud

- conductas de participación y consulta

- planteo dinámico de necesidades sanitarias y la participación en soluciones alcanzables

b. Procedimentales: promover

- integración institucional en la gestión de proyectos vinculados con la salud

- aplicación de metodologías de investigación en problemáticas de salud

- instalación de una nueva didáctica para enseñar salud con alcance multidisciplinario

- formación de núcleos de investigación y programación de actividades de campo

- búsqueda de soluciones concretas de expresión multidisciplinaria y al alcance de la comunidad

c. Conceptuales: difundir

- condiciones de riesgo para la salud

- criterios de prevención y educación en salud

- guías de investigación de problemáticas sanitarias

- recursos estadísticos e informáticos para la evaluación de situaciones sanitarias

- técnicas para el desarrollo de indicadores sanitarios

PROGRAMA - UNIDADES TEMÁTICAS

- Unidad 1 - Gestión del material bibliográfico

- Unidad 2 - Marco conceptual del problema salud

- Unidad 3 - Proyectos pedagógicos para la salud

- Unidad 4 - Ciencia, método, herramientas

- Unidad 5 - Aplicación - Problemas prevalentes

Curso 2003: Normas generales para la participación